ジャニーズ最高!!!!!

之前在中學的作文

當時老師評分為６２

　　適者生存，是現今社會運轉的基本生存原則.作爲弱者，自然會被社會淘汰.因此大衆開始追求當「第一」，再加上「不輸在起跑線」的風氣，讓衆人追著第一名的「王座」耗盡一生．「不做最後」能逃過被社會淘汰的命運，但「不做第一」，不跟衆人追著一個追著一個虛構的「王座」，爲求在兩者之間生存，很奇怪嗎？

　　「不做第一，也不做最後。」這種處世態度與大衆的處世態度背道而馳，讓不少人分隊這種的處世態度，將套用這種處世態度的人標籤為「不思進取」，並致力抨擊他們。但仔細反思，在「第一」和「最後」之間的人，不是才是最會享受、獲得最快活的人嗎？難道不是最聰明的人嗎？

　　「第一」，讓人朝思暮想的位置，是衆人一直想達致的理想。但你人生能得到多少個「第一」？多個比賽在你的人生中同時舉行？求學時期，除了學業，還有運動項目、藝術、樂器、外語等方面追求第一。從校園踏出社會後，年薪、資歷、專業、職位，甚至伴侶，各式各項的方面都是一場比賽，不像是求學時期能用數字表示一切來分高下的比賽。而求學時期贏得的「第一」呢？對於以踏出社會的你而言，證書，已成廢紙；獎杯，只是裝飾；光榮，早已不再。或者剛開始能成爲同僚，但總有成爲不值一提的一天。一直追求「第一」，換來的是一時的快樂，是永恆的疲倦。不持續地保持興趣，證書、獎杯，有何意義呢？

　　「第一」，正所謂「樹大招風」，你有多大的名氣，就有多大的麻煩找你。如果你得到「第一」後，開始招搖自己，將自己捧到天上高，但沒有致力的維持、準備自己，總有一天你的名氣不在，身邊的人也看清你的實力，不再相信你的爲人。當「第一」，深怕有人隨時在背後刺自己一刀，奪走自己的「第一」。讓「第一」不輕易相信他人，處處提防。試問這樣的人，有誰會願意來往呢？

  「最後」，是沒有人想當的位置，是衆人一直唾棄的目標。求學時期，「最後」或要留級，重讀一年，比他人多耗一年在校園生活，比他人多耗一年青春，只能默默送同年的友人上大學。從校園踏出社會後，「最後」好運能找到聘用自己的公司，但最後或會因能力不及同僚而被解僱；不幸的可能因不亮眼的成績單，頻頻吃「閉門羹」，最後待在家中，成爲被社會最歧視的「啃老族」。或者「最後」曾努力，或者「最後」曾做到意見什麽大事幫助了公司，但礙於是「最後」名牌不如「第一」光亮，「最後」終不能得到其應得的，得不到他人的信任。有誰會想火災這種環境下呢？被大家視爲「不要比他差就好」的指標般的存在。

　　「中間」，是衆人不滿足亦是大多數正在處於的位置。處於「第一」和「最後」之間，不用活得像「第一」一樣拼活。在求學時期，不用啃讀死背，在能力範圍内用功，盡自己能力，爲求自己能力能得到的佳績就可。甚至有空閒的時間放鬆自己，抒發自己過高的壓力。從校園踏出社會後，「中間」不用像「最後」一樣，常常懼怕被解僱；也不用像「第一」一樣，長時間追求更高的職位，只須要堅守本分，爲公司努力工作、忠心便可。

　　「中間」，能享受更多他人多忽視的時間。有多少人在踏出社會後不再和家人共聚天倫之樂？「中間」卻能做到，不用過度駕駛工作，不用常常應酬客戶，樂於自己現有的生活，享受生活。踏出社會後，有不少人不在培養兒時的興趣，但他們能火災不那麽「高壓」的生活。這樣的題目不用擔心生繼，能真實的享受生活。

　　「中間」，不會像「第一」一樣收到過高的期望，亦不會像「最後」一樣一直受歧視的視線，是最自由的角色。「中間」能在自己的能力的範圍内盡情發揮他的所長。有別於「第一」的自大、自豪；有別於「最後」的自卑；「中間」所有的，是他人難以取代的個人特色。能自由發展、擴闊自己的興趣，發展自己所長。

　　總括而言，「不做第一，也不做最後」是最聰明的處世態度。